Desde el anuncio de la salida de su sexto álbum de estudio, lo nuevo de Muse ha sido un continuo torbellino de miedo y confusión sobre la línea que adoptarían los británicos esta vez para sorprender a sus seguidores. Ese torbellino se hizo efectivo con la publicación del primer single Unsustainable. Ésta, pese a ser una maravillosa composición que une de una manera excelente dos estilos tan distintos como lo son la música clásica y el dubstep, bajaba del carro a los fieles seguidores que se quedaron estancados en los primeros álbumes del trío (hay más vida tras el Origin of Symmetry).

Cuando los Muse eran atletas

Poco después vería la luz Survival como himno oficial de los JJOO de Londres. El resultado volvía a dar esperanzas a los fans de poder escuchar un rastro de lo que “antes era Muse“. Ésta recupera la magistral línea del The Resistance con un perfecto y épico preludio que sigue a una curiosa combinación de coros y piano acompañando a los característicos e infinitos agudos de Matt Bellamy y los distorsionados y reverberados chillidos de su guitarra. Una mezcla que atraía incluso a los apasionados del ‘Rock Clásico’, que veían en ella grandes trazos de homenaje a Queen.

Sin embargo, la desilusión llenaría de nuevo los corazoncitos de los museros de toda la vida (los que ya escuchaban al grupo cuando se llamaba Gothic Plague o Rocket Baby Dolls) con la publicación de su último single, Madness, que dividía totalmente a los fans de la banda con una ya sería y característica incursión en la música electrónica. Los apagados instrumentos y la voz en forma de susurro de Bellamy componen una buena pero lenta y regular melodía dubstep que parece que nunca va a explotar (y no explota). Con ello habían creado un enorme desconcierto por el carácter que iba a adoptar el grupo en este nuevo disco.

La portada de “The 2nd Law” es gay

Y así ha sido, desconcertante, la publicación íntegra de The 2nd Law, su álbum más arriesgado hasta la fecha; caracterizado por una mayor importancia en los registros de voz de Bellamy y la experimentación de sus habituales instrumentos en un estilo que no acaba de ser distorsionado, ni electrónico, ni clásico, pero pega fuerte. Así, definir lo nuevo de Muse es complicado, pues a pesar de haber abandonado en gran medida las raíces que les coronaron en varias ocasiones como los nuevos reyes del rock, el álbum no está falto de técnica y talento ni mucho menos. Nace un disco que, tras varias escuchas, denota un fuerte impulso de muchas influencias para convertirse en un producto muy interesante. Se observa en la divertida Panic Station, que recuerda al mejor dance-pop de los 80, o en Big Freeze, que acoge una estupenda instrumental del nivel de U2, siempre con el sello de Muse. Explorers, en cambio, suena a una peculiar versión de su propia Invincible en Black Holes and Revelations. Quizás lo más sorprendente y extraño del disco llega con la psicodélica Isolated System, una siniestra y pausada canción que va cogiendo forma y ritmo a través de un bombo cada vez más potente, una continua melodía pianística junto a un nuevo y alternativo coro de voces que le dan un toque de exuberante calma y distinción frente al resto de canciones.

En definitiva, el disco es, de momento, una inapreciable obra de arte, cuyo destino quizá sea como el de un cuadro: Gozará de más valor con el paso del tiempo, quedando así como una indiscutible y fundamental colección de canciones que declararon en su momento los transgresores límites que sobrepasó la genialidad musical de los miembros de Muse.

Acerca de Nacho del Río

Chico guapo y timido. 21 para 22. Llevo casi 3 años yendo a la UMA sin estar matriculado en ninguna carrera. Colaboro en la sección de Cultura de La Taberna Global.

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A lo largo de la historia de la Humanidad tenemos numerosos ejemplos de discursos y manifiestos que lograron levantar a todo un pueblo, remover conciencias o producir un profundo cambio político. No, no me refiero al blog de Democracia Real Ya. Hablo de Marx, Zola, Milton, Mandela. Y ahora, una fuente reservada de La Taberna Global, estudiante de primero de Filología Clásica, ha iniciado el camino hacia la emancipación. Cómo no, en Filosofía y Letras. Nosotros ya lo avisábamos. Un tablón de Tuenti, red social que viene a ser como el soviet supremo del alumno de la UMA, ha sido testigo de este manifiesto que pretende que nos concienciemos de la crueldad de un docente que seguro que no será el único. Con todos ustedes: Antonia 2012. Difúndelo.

¿Azar o educación?

-La universidad representa un gran cambio con respecto a las instituciones anteriores por las que nosotros, los estudiantes, hemos pasado. Los estudios superiores son de libre elección y por ello podemos optar o no a cursarlos, hasta este punto, creo que todos estamos de acuerdo.

Alzad los puños, camaradas

El autor del texto, como buen orador, mantiene la intriga. ¿A qué se referirá? Qué suspense. Sigamos.

¿Qué ocurre? 

Es comprensible que en la transición institucional no recibamos ningún tipo de ayuda por parte del cuerpo docente, pero lo que es inadmisible es que se obstaculice el cambio de tal forma que sea imposible que los estudiantes consigan sus objetivos en su totalidad.
¿No os ha ocurrido eso?

Con las alusiones al público, el manifestante se gana su confianza y atención. Brillante técnica. Expuesta la hipótesis, pasa a desarrollar la denuncia.

Básicamente, cuando entras en la universidad ya comienzan los comentarios típicos del profesorado (que tanto hemos oído) como “vais a tener que buscar la bibliografía” o “vais a tener que buscar la información”, realmente eso favorece nuestro trabajo reforzando la satisfacción y el esfuerzo.
Sin embargo, es asombroso como a este nivel educativo puede haber personas incompetentes que “dan clase” si se puede llamar así, puesto que al final los estudiantes terminan con aproximadamente novecientas hojas de apuntes de las cuales probablemente no les sirva nada, puesto que el profesor/a no ha dejado claro que información es la necesaria en cada y en qué parte del temario se sitúa.

No es permisible el hecho de no contar el porcentaje prometido referido a trabajos y actitud en la nota final del alumno, tampoco es permisible el hecho de obviar parte del examen centrándonos a la hora de corregir en tan solo la primera pregunta, de la cual has recibido su contenido dos semanas antes del examen final comprendiendo inexorablemente que esa información masiva formará parte del examen que se aproxima rápidamente. 

Quizás haya alumnos con una nota que roza el aprobado e incluso que estén aprobados, a pesar de ello, hay profesoresen la universidad de Málaga que utilizan sus propios métodos de corrección sin poner en aviso a sus alumnos previamente perjudicándoles en gran medida y provocando el fenómeno de “suspenso en masa” que tanta alegría otorga a algunos docentes.Como vemos, la ira se ha adueñado de nuestro pequeño Lenin. Varias son las acusaciones: excesiva carga de apuntes inservibles, criterios de corrección inadecuados, improvisación… sólo le falta añadir  “y encima la sinvergüenza da clase”. Pero enseguida vuelve a la calma, para afirmar:

Para finalizar me gustaría añadir que hay profesores excelentes, de vocación, que realizan su trabajo de forma excepcional y por eso espero encontrar algún cuatrimestre un profesor de tales características por materia, y no seudónimos de docentes cuyo fin es “tener la barriga repleta” otro mes más.

 En los tiempos que corren, si quieres hacer famosa tu protesta, tienes dos opciones: o te quemas a lo bonzo o te inventas un hashtag. Las RRSS son el elemento clave de la primavera estudiantil, y la injusticia ha tenido eco concretamente en Twitter, donde #antoniadimision hace furor al ritmo de un tuit cada dos días.

Los estudiantes de Filología Clásica ya están despertando. ¡Levántate de esa especie de silla demasiado separada de la mesa y lucha por tus derechos! Si tu profesor o profesora tiene hilarantes tics al hablar, llega tarde, ignora el temario si es demasiado corto y lo sigue al pie de la letra si es demasiado largo, se queda con los clips de los trabajos o ha ganado el primer premio en un recital de PPTs, ¡actúa! ¡Indígnate! ¡Quema contenedores, esa es la solución! Bueno, quizá lo más útil sea rellenar las encuestas de calidad del profesorado o presentar una instancia. Pero no lo nieguen: eso es menos divertido.

Si tu historia es similar a la de los chicos de Clásica y quieres que la comunidad universitaria conozca tu caso, ponte en contacto con nosotros.

Acerca de Javi Skan

Anarcosindicalista. Igualdad, fraternidad y socialismo. Me duele la cara de ser tan GRAPO. ¡Venceremos! No, es broma. Dirijo este medio mientras hago como que me intereso en mi último año de Periodismo en la UMA. Vuestras opiniones me parecen una mierda.

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